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服務學程：從體驗中學習不自己成為這個計畫的先鋒戰士？由於這是政府的方針，使得教育及行政單位對 服務學程計畫的興趣與日倶增，相信你在學校不難找到志同道合的同伴，可以一 同奮鬥和設計這種計畫。
如何開始呢？祕訣是r製造機會」、立刻行動。舉個例子來說吧：
會計系學生或許會發現窮人在借貸信用上所受的差別待遇，影響了應得 權益；又或是以節稅作為企業捐款誘因，以幫助地方組織得到資金協 助，這些在會計系學生眼中就是機會。
農學科系學生可以幫助社區建花園，或幫肋當地農會等行玫機溝設計農 民輪作計畫。
學習建築的學生可以配合執行當地的修繕計畫。我就曾經參加由一名年 輕建築師所發起的社區教堂屋頂維修計畫，這個教堂同時是中途之家所 在地。若是沒有新的屋頂，孩子們就要無家可歸了。
主修行銷和商業的學生可以貢獻所學，幫助地方團體、組織和小型商業 單位提高募款或義賣營業額。
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